Cours et Formation d'Italien Faux Débutant pour particuliers - AM Langues, Formations & Cours Hébreu

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Cours & Formation Italien / Faux débutant pour les particuliers

Langue : Italien

Type : Particulier

Formation : Général - Faux débutant

Niveau Requis : Débutant

Objectifs :
- Améliorer  la connaissance existante pour accéder au niveau intermédiaire,
- Identifier et combler les lacunes individuelles,
- Acquérir la confiance  par un dialogue one to one,
- Connaître la culture italienne.

Méthode :
- Entraînement progressif à la langue orale et écrite sur support écrit et audio et vidéo,
- Conversation,
- Exercices de compréhension orale et écrite,
- Parler en italien.

Programme :
  • Apprentissage du vocabulaire de base de la langue italienne : la vie quotidienne,
  • Comprendre, améliorer et mémoriser les structures de la grammaire  italienne : verbes (conditionnel, plus-que-parfait, futur antérieur,  passé antérieur, subjonctif),
  • Améliorer l’orthographie,
  • Maîtriser la notion de temps,
  • Apprentissage des structures et du vocabulaire de base de la langue italienne,
  • Exercices de traductions (Italien à Français ; Français à Italien).
  • Exercices de grammaire,
  • Écrire des textes en italien.

Prix & Conditions
En mini-groupes de 5 stagiaires à 9

Prix : 540 € TTC

Cours de 1h30 par semaine
Programme de 47 Heures dont 2 soirées linguistiques et festives
Possibilité de paiement en 3 fois.
Toute absence ou abandon des cours de la part de l’élève ne sera pas remboursé.

Face à face :
Cours au centre de AM LANGUE :
40 euros / heure pour une personne
48 euros / heure pour 2 personnes
58 euros / heure pour 3 personnes
65 euros / heure pour 4 personnes

Cours à domicile pour 1 personne : 45 euros / heure , pour 2 personnes: 52 euros / heure pour 3 personnes : 62 euros / heure, pour 4 personnes : 70 euros / heure

Cours par téléphone :
Séance de 30 minutes = 30 euros
Paiement par virement ou chèque pour minimum 5 cours.
Après paiement  l'élève est appelé par le professeur afin de déterminer le planning.
 
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